Clases en Córdoba: según el «semáforo epidemiológico» se podría realizar alguna actividad presencial

Córdoba estaría en condiciones de poder realizar alguna actividad presencial en los colegios, de acuerdo al semáforo epidemiológico aprobado hace un mes por el Consejo Federal de Educación (CFE). Se trata de una serie de indicadores objetivos que marcan la posibilidad de que una provincia decida habilitar o no el regreso a clases en las semanas que le quedan al ciclo lectivo 2020. Sin embargo, el retorno no sería igual al modo previo a la pandemia.

Dos semanas atrás, el semáforo prohibía a Córdoba la vuelta a algún tipo de presencialidad, más allá de que las autoridades ya habían expresado la decisión de no impulsar el regreso.

Al día de hoy, algunos índices epidemiológicos han mejorado, lo que ubica a Córdoba en un nivel de riesgo medio. En otras palabras, podría habilitar algunas limitadas actividades.

El anexo de la resolución 370 del CFE establece tres indicadores para el retorno a la actividad presencial: el nivel de transmisión del virus, la razón de los casos nuevos registrados en las últimas dos semanas en relación a las dos semanas previas, y el porcentaje de ocupación de camas de cuidados intensivos.

El nivel de riesgo es bajo cuando los tres indicadores están en verde o hay dos verdes y uno amarillo. Es medio cuando los tres indicadores son amarillos; dos amarillos y uno verde; dos verdes y uno rojo, o uno verde, uno amarillo y uno rojo. Y el riesgo es alto cuando se tienen dos o tres indicadores rojos o dos amarillos y uno rojo.

Según esos criterios, hoy el riesgo sería moderado en la provincia de Córdoba ya que aunque el nivel de transmisión continúa alto (en rojo), los otros dos indicadores muestran por estos días riesgo bajo (en verde).

Córdoba cerró la semana pasada con un índice en la evolución de la cantidad de casos de 0,68. Es decir que la cantidad de contagios en las últimas dos semanas se redujo más de un 30% en relación a las dos anteriores. Por otro lado, la ocupación de camas de terapia intensiva bajó, al sumarse más unidades disponibles: por caso, el sábado se redujo al 56,2% .

Con dos indicadores de riesgo en verde y uno en rojo, el Consejo Federal no habilita las clases presenciales. Pero en ese escenario de mediano riesgo, las autoridades provinciales podrían evaluar la habilitación de actividades como las que ya se realizan en la Capital Federal.

Se podrían organizar actividades educativas no escolares (artísticas, deportivas, recreativas, de apoyo escolar) destinadas a grupos de no más de diez personas, y preferentemente al aire libre. También, poner en funcionamiento las escuelas con presencia de equipos directivos y docentes y de no docentes, cuya asistencia no requiera traslados interurbanos, para actividades administrativas, de distribución de materiales y de orientación e intercambio con familias y estudiantes.

Asimismo, se podrían organizar actividades presenciales de cierre del año lectivo para alumnos del último año de los niveles primario, secundario y superior, uno de los puntos que venían reclamando los padres durante los últimos días.

Por su parte, consultados al respecto, voceros del Ministerio de Educación de la Provincia indicaron a La Voz que por ahora no hay análisis de perspectivas respecto de cambios en el criterio de presencialidad. «El COE no estipuló ninguna flexibilización más», señalaron.

Desde el ministerio informaron, además, que «en virtud de los últimos registros e informes», sigue siendo alto el contagio, además de la ocupación de camas críticas. Desde Educación se ha venido planteado que las decisiones en este rubro dependen de las evaluaciones que realiza el Ministerio de Salud.

En cuanto a los reclamos, el Consejo Católico para la Educación de Córdoba solicitó evaluar el retorno a algún tipo de presencialidad, con la atención que requiera la situación sanitaria. Por su parte, la Cámara de Colegios Privados de Córdoba (Cacpric) pidió a la Provincia el regreso cuidado a las aulas para dar contención emocional y psicosocial a los alumnos. También requirieron que se evalúe la realización con protocolos de los actos académicos en los colegios.