¡Mirá esto! Arroyito tiene la primera aula híbrida de Córdoba

La escuela de nivel medio Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield, ubicada en Arroyito, inauguró este martes la primera aula híbrida inmersiva de la provincia de Córdoba. El espacio permitirá trabajar con un grupo de estudiantes en el aula física y otros incorporados a la clase de forma virtual.

De acuerdo a lo que informó La Voz, en el centro educativo se adquirió tecnología de avanzada para garantizar una interacción lo más parecida a la comunicación en persona.

Allí se cuenta con una cámara y una pizarra inteligente que digitaliza el pizarrón y lo reproduce en tiempo real en los dispositivos de los alumnos que se encuentran conectados desde otros sitios.

La iniciativa surgió para garantizar la presencialidad completa de los estudiantes que asisten a esta escuela, la cual estaba limitada por la capacidad edilicia de algunas aulas en el marco del protocolo sanitario dispuesto por la pandemia.

Con la vuelta plena desde el próximo lunes en toda la provincia, será una herramienta ideal en caso de que la situación epidemiológica empeore y se restrinja otra vez la educación presencial.

El vicedirector del colegio Mariano Acosta manifestó que la idea nació con la bimodalidad y destacó que era necesario crear un entorno de aprendizaje nuevo para los estudiantes.

«Si bien actualmente estamos llegando a la presencialidad total no sabemos aún si la vamos a poder cumplir al menos en seis aulas», explicó Acosta en diálogo con Canal 3 de Arroyito. Asimismo, detalló que la principal función del aula «es desarrollar la clase con estudiantes presentes físicamente en simultáneo con otros que se incorporan de manera virtual».

Respecto a la tecnología, Acosta explicó: «La cámara garantiza la relación virtual lo más parecido al contacto entre personas, siendo que es de alta sensibilidad al movimiento y tiene incorporado el parlante». Y agregó: «Lo sumamos al sistema Meet que es el que usamos en la escuela».

Sobre la pizarra, el vicedirector expresó que reproduce en tiempo real a los dispositivos de alumnos que están conectados de manera virtual. «Cuando yo borro, por ejemplo, le genera una captura de pantalla y se la guarda como archivo para que lo tenga el estudiante», añadió.

El directivo señaló que para lograr este avance en la escuela fue importante la ayuda que ofrece la Cespal (Cooperativa de Electricidad y Servicios Públicos de Arroyito) a los establecimientos educativos, donde para acceder al financiamiento deben presentar previamente un proyecto.

Asimismo, remarcó que necesitan trasladar este avance tecnológico al proyecto educativo y que por esto incorporarán desde el 2022, a tercero y cuarto año, la orientación en robótica, programación y electrónica.

Fuente: Canal 3, La Voz.